教育教研
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中班绘本活动《小刺猬的项链》

2014/12/4 11:37:55

信息内容

中班绘本活动《小刺猬的项链》

撰写人:王莉

2014123上午,溧阳市科尔幼儿园绘本课题组开展了汇报活动,由王莉老师执教的中班绘本活动《小刺猬的项链》。这本书让幼儿喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容的同时让幼儿学会有规律的排序方法,及有礼貌的与他人交流。本次活动通过运用数学和绘本相结合,由故事的形式导入,让幼儿在欣赏故事内容时,融入了数学活动,促使幼儿观察小刺猬项链的排列顺序,学习了按不同颜色的依次排序的方法。这样使孩子在阅读绘本的同时,学数学更快更有效。活动中通过让幼儿交换操作材料,培养了幼儿与他人交流的方法。活动不足之处在于,一些环节的导入不够,项链颜色的排列方法,个别幼儿停留在原有基础上,没有创新。在以后的教育教学活动中认真总结反思,让自己的教学水平有一个更大的提高。

此次活动还组织进行了集体评课,学校领导、年级组长对教学内容、教学方法等各个方面给予了专业的指导和点评。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,达到了既定的教研活动目标和良好效果。

 

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