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中班绘本《11只猫做苦工》活动报道

2016/11/10 16:09:59

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中班绘本《11只猫做苦工》活动报道

                        撰写人:彭燕

2016118日彭燕老师在嘟嘟中班进行了一节绘本活动课《11只猫做苦工》,这是一节有关遵守规则的绘本课。

这本绘本是一位非常文明的老师,它没有任何说教意味,不露丝毫训导痕迹,而是巧妙地将培养良好的行为习惯,自觉遵守社会规则这个碾得细细的、碎碎的,然后糅进故事之中,让孩子自己慢慢去咀嚼、回味。 在活动的设计上,主要通过集体阅读、自主阅读、教学策略,引导幼儿去感悟体验11只小猫不遵守规则”——“受到惩罚”——“遵守规则的经历变化,而不过多地引导幼儿去关注该绘本的一些阅读细节(如绘本童趣的语言,幽默的画面等,这些都可在再次阅读中体会),因此在问题的设计上,主要围绕感受小猫的经历展开,“11只猫来到了哪里?看见了什么?他们是怎么做的?贯穿与整个活动,最后回归到实际,让孩子们讨论在日常生活中应遵守的规则,使绘本成为了文明的老师。在轻松有趣的阅读中,孩子们咀嚼体味着培养良好的行为习惯,自觉遵守社会规则的重要性。

                                                                                                                201611




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